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傾心奉真情 以愛育桃李

時間:2022-12-08 來源:哈爾濱城市職業(yè)學(xué)院 瀏覽人數(shù):1878

       為深入貫徹落實(shí)《哈爾濱城市職業(yè)學(xué)院建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制實(shí)施意見》文件精神,全體教師堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),堅(jiān)持全員做好學(xué)生“四導(dǎo)”過程工作,堅(jiān)定政治方向,堅(jiān)持關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,為學(xué)生的成長成才保駕護(hù)航。


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       醫(yī)學(xué)技術(shù)系輔導(dǎo)員張雨晴老師始終堅(jiān)守育人初心、踏實(shí)肯干,為助力學(xué)生成長成才不遺余力地付出著、奮斗著。輔導(dǎo)員是一個始終工作在高校學(xué)生管理第一線的崗位,基于這一點(diǎn),張老師致力于不斷地縮短與學(xué)生的情感距離,秉承“以學(xué)生為本”的理念,時刻把學(xué)生放在第一位,以學(xué)生的需求為先,急學(xué)生所急,做學(xué)生所需,用滿腔熱情關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。張老師通過走訪寢室、深入班級,了解學(xué)生的生活情況和學(xué)習(xí)情況。在與同學(xué)們談心過程中,她發(fā)現(xiàn)一名家在南方的學(xué)生,第一次來到北方,對北方的生活環(huán)境、生活習(xí)慣等感到不適應(yīng)。得知這一情況后,張老師經(jīng)常主動與他溝通,對該學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),并呼吁室友多帶他了解北方的生活。現(xiàn)在這名學(xué)生已經(jīng)逐漸習(xí)慣這里的生活方式,通過與同學(xué)、老師的溝通,也能說出“地道”的東北話了。張老師常說:“要善于了解學(xué)生的心理變化,更要設(shè)身處地為學(xué)生考慮問題,用真心換真心,真誠與他們溝通,與學(xué)生交朋友,建立一種新型的師生關(guān)系,拉近與學(xué)生的心靈距離?!?/span>


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       汗水化春風(fēng)雨露,滴滴沁入學(xué)生心。哈爾濱城市職業(yè)學(xué)院全體教師謹(jǐn)記習(xí)近平總書記的教誨,始終堅(jiān)守在育人一線,以赤誠之心對待每一位學(xué)生,運(yùn)用“四導(dǎo)”工作這一具體抓手,實(shí)現(xiàn)“全員、全過程、全方位育人”,讓大學(xué)生扣好“人生的第一??圩印?,在思想道德和行為方式上成長成才。


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