做輔導員的“大國工匠”——用工匠精神做好立德樹人工作

       “在平凡的崗位上做不平庸的事，創(chuàng)造不平凡的業(yè)績”，這是輔導員張雨晴堅守的誓言。她用勤奮踏實、無私奉獻、勇于探索的工作作風詮釋著對教育工作的摯愛，她扎根一線守初心，恪盡職守為匠心。

       “發(fā)燒嚴不嚴重，要不要去打針”“最近天氣變化挺大，大家要注意隨時增減衣物”……一句句殷切的叮嚀里蘊含著張雨晴老師對學生真摯的關(guān)愛。她不僅是學生成長成才的人生導師，更是學生健康生活的知心朋友。夜間查寢時，張老師細心地發(fā)現(xiàn)有一名同學連續(xù)幾天低燒，她第一時間聯(lián)系學生家長，并將學生送至醫(yī)院得到及時治療。魏書生曾說：“把自己平凡的工作當作宏偉的世界去研究，就會發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣。”張老師對此深以為然，并銘記于心，見諸于行，將學生的每一件小事情視為偉大的工作。

       關(guān)心學生，愛護學生，做學生工作的熱心人。張雨晴作為22級口腔一到五班的輔導員，她負責管理5個班級共257名學生，幫扶20多名家庭困難學生，并及時為10余名學生進行心理健康疏導。她滿懷著對教育工作的赤誠與熱愛，用行動向每一位學生詮釋著學?！耙源髳壑霓k學，用大愛之舉育人”的辦學理念。

       不忘初心，方得始終。輔導員是一代又一代大學生走向成功的指引者，是為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不斷努力奮斗的追夢人。張雨晴老師會不斷提升自己的能力和素養(yǎng)，始終以德為先，以黨的領(lǐng)導為引導，勇往直前，在新時代繼續(xù)大力弘揚“工匠精神”，做輔導員的“大國工匠”。