?共克時艱不忘育人，全面提升教學質(zhì)效

 為持續(xù)推進學院線上教學工作有序開展，全面提升在線教學質(zhì)量。自開展線上教學以來，護理系全體教師齊聚云端，針對理論課程、實踐環(huán)節(jié)的不同特點，上下鉚足“勁”，頻頻出實“招”，積極探索和實踐“看、說、學、思、練”線上育人新模式，切實保證疫情防控期間教學進度和教學質(zhì)量同步有序。

      護理系教師孫麗娜面對線上教學的新挑戰(zhàn)，通過“騰訊會議”“釘釘”等網(wǎng)絡教學平臺，在專業(yè)課程中融入思政教育元素，通過展示我校實習及畢業(yè)學生助力抗擊新冠疫情的實例教育感染學生，切實提升學生對職業(yè)認知的使命感與責任感。她通過QQ群、微信群等師生互動、答疑渠道，在教學過程中，加入“搶答、測試、討論、選人、問卷”等互動環(huán)節(jié)，提升了學生在線學習的興趣和持續(xù)參與度，切實保證了線上教學提質(zhì)增效。

     線上教學期間，學院全體教師秉承“以大愛之心辦學，用大愛之舉育人”的辦學理念，共克時艱不忘育人，把“課程思政”融入專業(yè)課，緊抓學生思想品德修為養(yǎng)成，用實際行動關愛學生、溫暖學生，分步實施破解線上教學中的各種問題，將專業(yè)教育、生命教育、科學教育與思政教育有機結合，達到潤物無聲的育人效果，有效促進教育教學質(zhì)效全面提升。