教不在全盤授予 在于尋機(jī)誘導(dǎo)

       “積力之所舉，則無(wú)不勝也?！必?cái)經(jīng)系教師李航懷揣著對(duì)教育的無(wú)盡熱愛，如同勇敢的探險(xiǎn)家，矢志不渝地追尋著教育的真諦，她秉持著育人的初心，肩負(fù)著塑造未來(lái)的重任，為培養(yǎng)新時(shí)代的高素質(zhì)技能型人才而不懈努力。

       李航用心呵護(hù)學(xué)生，讓學(xué)生在人生路途上不在孤單與迷茫。她在課堂中引入會(huì)計(jì)工作案例，鼓勵(lì)學(xué)生積極就業(yè)，利用課余時(shí)間為學(xué)生分析就業(yè)前景，提供就業(yè)幫助。當(dāng)她在與學(xué)生溝通的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生雖然有明確的求職意向，但始終沒(méi)有找到心儀的工作時(shí)，李航及時(shí)為學(xué)生們推送優(yōu)質(zhì)崗位，并幫助他們了解就業(yè)政策等信息，主動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生們參與線上、線下招聘會(huì)，拓寬他們的就業(yè)渠道。當(dāng)學(xué)生對(duì)就業(yè)崗位有意向時(shí)，她會(huì)在學(xué)生面試之前針對(duì)就業(yè)崗位的性質(zhì)幫助學(xué)生修改簡(jiǎn)歷，并在學(xué)生面試時(shí)全程跟進(jìn)，幫助學(xué)生順利找到就業(yè)崗位。

       教育是一份照亮他人的事業(yè)，李航希望自己能成為一束光，照亮學(xué)生的同時(shí)，也讓自己在光亮之中。為了心中的那份理想，為了孩子們渴望的目光，她將一如既往地不斷向前，用質(zhì)樸的情懷，在平凡中彰顯教育的價(jià)值，書寫教育的動(dòng)人篇章。