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就業(yè)啟航 與愛同行

時(shí)間:2024-05-29 來源:哈爾濱城市職業(yè)學(xué)院 瀏覽人數(shù):1151

      授人以魚不如授人以漁。如何讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為職業(yè)技能,為將來的就業(yè)奠定基礎(chǔ),一直是財(cái)經(jīng)系教師王珊珊課堂教學(xué)關(guān)注的重點(diǎn)。


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      在一次課堂上,王珊珊?jiǎn)柶鹆藢W(xué)生們對(duì)于未來的規(guī)劃,得知大部分學(xué)生對(duì)未來職業(yè)的了解相對(duì)較少,對(duì)于未來也沒有清晰的規(guī)劃后,她系統(tǒng)地引入了職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容,從學(xué)生們最感興趣的職業(yè)入手,幫助學(xué)生了解不同職業(yè)的發(fā)展路徑和所需技能;在課下,她開通了個(gè)人咨詢輔導(dǎo)通道,從性格、興趣和能力方面針對(duì)不同學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)提供個(gè)性化建議,并為學(xué)生們分別制定短期和長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)和個(gè)人成長(zhǎng)的雙重培養(yǎng)目標(biāo)。王珊珊的這種教學(xué)方式不僅讓學(xué)生對(duì)自己的未來規(guī)劃更加清晰,也培養(yǎng)了學(xué)生們自主規(guī)劃意識(shí),提升了學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。


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      今后,王珊珊將會(huì)繼續(xù)創(chuàng)新課堂,培養(yǎng)學(xué)生融會(huì)貫通、學(xué)以致用的能力,為他們的夢(mèng)想插上翅膀,助力他們飛向更廣闊的天空。


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