擁有大愛情懷 用心鑄魂育人

       在學生成長的過程中，學校不僅是學生學習的殿堂，更是塑造學生品格的熔爐。在這個熔爐中，教師扮演著非常重要的角色。不僅傳授知識，更是傳遞愛心、傳遞正能量的天使。醫(yī)學技術(shù)系的孫晶晶老師在日常生活中把學生當作自己的孩子，關(guān)心學生的成長，關(guān)注學生的進步、用心傾聽學生的心聲、用情感知學生的需求、用耐心去教導學生，用智慧去啟迪學生。

       理論課上，孫晶晶創(chuàng)新教學，采取問題導向法開展教學，及時幫助學生梳理課堂內(nèi)容，加深學生對知識點的理解；課后，她注重當天知識點考核，進一步幫助學生復習、鞏固所學知識，促進學生們養(yǎng)成良好的學習習慣。實訓課上，孫晶晶耐心教學，對實訓操作不熟練的學生“開小灶”，及時給予一對一指導，幫助學生迅速提升實訓技能。對于缺乏自尊心、意志力薄弱的學生，孫晶晶在課余時間經(jīng)常找學生談心，幫助學生樹立信心，與他們成為“朋友”，做孩子們的“知心人”。

       教育不是“復制”，而是“創(chuàng)造”。孫晶晶用實際行動踐行“樂教、懂教、善教”的“教育三境界”，以大愛上下求索，追求教育的終極價值！逝去的青春終不復返，但溫暖的光芒，將永遠朗照教育這片熱土；智慧的引領(lǐng)，將永遠指明學生光明的人生航向！