自閉桃源稱太古 欲栽大木柱長(zhǎng)天

       粉筆半截，寫不盡才高八斗；靈魂有愛(ài)，澆灌著桃李芬芳?！爱?dāng)代高校學(xué)生對(duì)思政課往往會(huì)覺(jué)得無(wú)聊枯燥，如何讓他們愛(ài)上思政課，用思政的思想內(nèi)涵在學(xué)生心中種下真善美的種子，這需要我們思政課教師認(rèn)真思考并實(shí)踐。”這是我校思政課教師樊碩常常說(shuō)的一句話。

       樊碩老師心懷教書育人的使命，上課時(shí)充滿激情地教授知識(shí)，傳遞人生道理，引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)。她的課堂團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑，講授知識(shí)由表及里，由淺入深，從學(xué)生角度出發(fā)。為了讓學(xué)生更好的理解學(xué)習(xí)內(nèi)容，她經(jīng)常備課到深夜。同時(shí)，課堂上她積極組織學(xué)習(xí)討論，鼓勵(lì)同學(xué)們勇敢發(fā)言，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)尊重、合作和互助，學(xué)生反映在她的課堂上能收獲到很多東西。

       樊碩老師在課下也是一位和藹可親的老師，課余時(shí)間也會(huì)與學(xué)生聊天，了解他們的學(xué)習(xí)收獲，以及最近遇到的問(wèn)題，并盡其所能去幫助解決。她總是感慨自己所學(xué)知識(shí)太少，能夠幫助學(xué)生解決的問(wèn)題太少。

       樊碩老師認(rèn)為，教書育人不僅僅是傳遞知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生的品格和能力。一位優(yōu)秀的教師，應(yīng)該用心去關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)，因?yàn)檫@將會(huì)改變他們的一生。教育的本質(zhì)是培養(yǎng)民族的未來(lái)，思政教研室全體教師愿意為學(xué)生“系好人生第一顆扣子”而努力奮斗。